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1.
Siehe Baker & Taylor
Didaktik und Methodik des instrumentalen Gruppenunterrichts : Dokumentation und Analyse / Ulrike Schwanse. Hrsg.: Landesverband der Musikschulen in Nordrhein-Westfalen (LVdM NRW) von Reihen: Musikschule 2000
Materialtyp: Text Text; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur
Veröffentlichungsangaben: Düsseldorf LVdM NRW 1996
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Wiesbadener Musik- und Kunstschule (1)Signatur: Sbh22-L3c1.

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2.
Siehe Baker & Taylor
Integration behinderter Menschen in die Musikschulen des Landes NRW : Analyse und Dokumentation / Ulrike Schwanse. Hrsg. Landesverband der Musikschulen in Nordrhein-Westfalen (LVdM NRW) von Reihen: Musikschule 2000
Materialtyp: Text Text; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur
Veröffentlichungsangaben: Düsseldorf Landesverband der Musikschulen in Nordrhein-Westfalen 1998
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Wiesbadener Musik- und Kunstschule (1)Signatur: Sbh22-L3a1/2.

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3.
Siehe Baker & Taylor
Neue Musik im Unterricht der Musikschulen / Analyse und Dokumentation: Ulrike Schwanse. Hrsg.: Landesverband der Musikschulen in Nordrhein-Westfalen e.V., LVdM von Reihen: Musikschule 2000
Materialtyp: Text Text; Format: Druck ; Literarische Form: Sachliteratur
Veröffentlichungsangaben: Düsseldorf LVdM 1997
Verfügbarkeit: Ausleihbare Exemplare: Wiesbadener Musik- und Kunstschule (1)Signatur: Sbh22-L3b1/2.

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